.jpg)
Місія Центру розвитку дитини: почути, прийняти й допомогти дітям та їхнім родинам. А в основі діяльності центру центру — любов. Саме тому кожен шлях тут починається не з занять, а з розуміння.
Перед тим, як розпочати роботу з дитиною, фахівці проводять детальну діагностику.
Щоб мати результат, ми маємо спочатку зрозуміти, що саме відбувається з дитиною: які є дисфункції, з чого потрібно почати і куди рухатися далі», — розповідає директорка центру Іванна Мартинюк.
У межах діагностичної програми команда не лише оцінює розвиток, а й пояснює батькам, як виглядає правильний розвиток дитини. Адже часто батьки бачать, що «щось не так», але не знають, у чому причина.
«До прикладу, дитина не може зосередитися, не слухає вчителя, не відкриває книжку на потрібній сторінці — а проблема не у поведінці, а у вестибулярному апараті. Немає рівноваги — немає уваги», — пояснює фахівчиня.
Саме тому в Tedi-R кожна програма починається із сенсорної інтеграції — базового рівня розвитку, на якому ґрунтуються всі інші навички, зокрема мовлення. Якщо є сенсорні порушення, команда спершу допомагає їх скоригувати, а вже потім переходить до мовних чи навчальних завдань.
Перед початком занять кожна дитина проходить обстеження за двадцятьма сенсорними протоколами американської компанії, з якою центр співпрацює. Результати вносять у спеціальну систему оцінювання, і методист складає індивідуальну програму розвитку.
«Ми працюємо з дитиною в центрі, а батьки — вдома. І лише тоді з’являється справжній результат», — наголошує Іванна Мартинюк.
У центр звертаються сім’ї, діти яких мають затримку мовного або психомовного розвитку, розлади аутичного спектра та інші труднощі.
Фахівці допомагають розпізнати перші “дзвіночки”: відсутність емоційного контакту, небажання реагувати на ім’я, надмірне захоплення предметами, плач під час одягання — усе це може свідчити про сенсорні порушення.
«Коли дитина плаче, бо їй боляче від дотику одягу — це не каприз, а сигнал. І батьки мають це знати. Ми не караємо, ми пояснюємо», — додає керівниця.
У Tedi-R переконані: розвиток починається із розуміння. А розуміння — з партнерства між фахівцями та батьками. Саме тоді народжуються зміни, що справді допомагають дитині рости.
